Православный просветительский форум
Вернуться   Православный просветительский форум > Тематические форумы > Общество > Образование
Перезагрузить страницу Среднее специальное и профессиональное образование
Ответ 
 
Опции темы Опции просмотра
  (#1) Старый
Иванфилософ Иванфилософ вне форума
участник
 
Сообщений: 10,331
Регистрация: 05.08.2016
Адрес: Щелково Московск
По умолчанию Среднее специальное и профессиональное образование - 18.10.2017, 15:32

Среднее начальное профессиональное образование. Идет подготовка специалистов рабочих профессий, имеющих базовое среднее образование. В СССР –это ПТУ, на базе общего среднего образования (11 классов) или неполного (базового-9кл.). Года с 1970 проводилась в жизнь концепция, что каждый рабочий должен иметь полное среднее. Помните фильм про Нестора Петровича 1973 г. Однако, это не так, не всем профессиям надо полное среднее. Есть такие, где хватит и 9 кл.: штукатур, каменщик, арматурщик, водитель…………Есть, где надо 11 кл. и еще дополнительно изучать специальные предметы на его базе. Например, я работал регулировщиком радиоэлектронной аппаратуры, учили 2 года (1 год 10 месяцев) на базе полного среднего. Например, «основы радиоэлектроники» мало отличались от аналогичного учебника в техникуме. Срок обучения на базе 11 кл. должен быть от 1 года до двух и три на базе 9 кл. Рабочие очень востребованная специальность, причем во всем мире, т.к. налицо переизбыток «образованцев» и недостаток «квалифицированных рабочих». Обратите внимание, во всём мире. Среднее профессиональное образование. По старому-техникум. Срок обучения на базе 9 кл 3,5-4 года, на базе 11 кл. – от 2,5 лет до 3,5 лет. Среднее профессиональное образование имеет целью подготовку специалистов среднего звена, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования. Имеющие начальное профессиональное образование соответствующего профиля, получают среднее профессиональное образование по сокращенным программам. Среднее профессиональное образование может быть получено в образовательных учреждениях среднего профессионального образования (средних специальных учебных заведениях) или на первой ступени образовательных учреждений высшего профессионального образования. Образовательное учреждение среднего профессионального образования может реализовывать образовательные программы начального профессионального образования при наличии соответствующей лицензии.
Исследовательская группа, финансируемая М. Прохоровым просчитала, что нам (потребности рынка труда) надо 80% со средним образованием, причем примерно 50% с начальным профессиональным и 30% со средним профессиональным. А с ВО только 20% (я думаю ещё меньше). А реально среди молодёжи 70% с высшим, 10% с начальным профессиональным и 20% со средним профессиональным. Последние две категории, в основном в региональной глубинке.
Ну, а что плохого, если человек имея ВО, работает техником (СПО) или рабочим. Да, он просто дисквалифицируется. Для работы регулировщиком рэа, рядовым цеховых технологом не нужна общая теория цепей и теория радиотехнических цепей (хотя они изучается в техникуме) на основе уравнений комплексных переменных. Ведь они в практической деятельности ничего такого не рассчитывают. Аналогично и у механиков. А ведь большинство с ВО и работает на работах, требующих в большинстве НПО регулировщика радиоаппаратуры или в лучшем случае техникум.
Проблема в том, что выпускникам школ и их родителей вбили за 90-ые и 2000-ые, что без ВО, но никуда, но только в дворники. А почему? Ведь ВО нужно только «ботаникам», «головастикам», а ведь большинство имеет ВО, не будучи таковыми. И гонка на получекние ВО (иначе коровам хосты будешь крутить) началась не сейчас, а где-то в 1970-ые гг. во всём мире, а сейчас предложение лиц с ВО превышает потребность в них, поэтому хороший электрик может гораздо лучше жить. Мой знакомый, правда не с ПТУ а техникумом имеет заказы по электромонтажу на два месяца вперед, за два месяца к нему надо записываться. Говорит под 200 т.р. имеет, но думаю больше, у него уже ИП, и на него человека 4 работают. Лиха беда начало! А преподавателей ВУЗов по новой концепции сокращения ВУЗов будут сокращать вместе с ВУЗами, а вот мастера производственного обучения скоро будут в цене, они и в СССР при ПТУ при крупных заводах неплохо жили. Всякие доплаты, льготы от завода, лишь бы удержать. Имея ВО (часто зочнео) и опыт работы рабочим, они были ценее, чем молодые выпускники технических ВУЗов.
Ответить с цитированием
  (#2) Старый
Иванфилософ Иванфилософ вне форума
участник
 
Сообщений: 10,331
Регистрация: 05.08.2016
Адрес: Щелково Московск
По умолчанию 18.10.2017, 17:16

Посмотрите в библиотеке РГБ кандидатские по экономике. Только в 10% есть математические модели на основе высшей математики, в остальных модели не выходят за пределы алгебры и начал анализа 9-11 кл. О чём это свидетельствует? Кандидаты экономических наук толком не знают ни экономики-математического моделирования, ни мат. статистики, они просто не владеют аппаратом ВМ. И это в группе специальностей, которые всегда считались "шибко математизированными". Это кандидаты, а как выпускники Вузов? Ещё хуже! Не лучше и у инженеров, ведь долгие годы специальности были не востребованы и туда шли худшие выпускники школ. Проблемы с математическим аппаратом встречаются не редко и учителей школ, преподающих математику и физику в старших классах.
Ответить с цитированием
  (#3) Старый
Павел Горюшкин Павел Горюшкин вне форума
участник
 
Сообщений: 32,446
Регистрация: 02.05.2011
По умолчанию 18.10.2017, 17:27

Оо... Простыни какие. А чего сказать-то хотел, мил человек?
Ответить с цитированием
  (#4) Старый
Иванфилософ Иванфилософ вне форума
участник
 
Сообщений: 10,331
Регистрация: 05.08.2016
Адрес: Щелково Московск
По умолчанию 18.10.2017, 17:38

Цитата:
Сообщение от Павел Горюшкин Посмотреть сообщение
Оо... Простыни какие. А чего сказать-то хотел, мил человек?
Заучились мы товарищи, а работать некому стало
Ответить с цитированием
  (#5) Старый
Павел Горюшкин Павел Горюшкин вне форума
участник
 
Сообщений: 32,446
Регистрация: 02.05.2011
По умолчанию 18.10.2017, 17:46

Цитата:
Сообщение от Иванфилософ Посмотреть сообщение
Заучились мы товарищи, а работать некому стало
Верно говоришь, товарищ. Ломы кто-то в спину воткнул.

Посмотрел я сегодня на серое осеннее солнце на даче...

И пока не хлебнул спиртного, настроение не поднималось.

Впрочем и по окончании бутылки работать уже особо не хотелось. Но хоть навоз растаскал и поросль вырубил. Но народ требует - давай, давай!

А мне не хочется давать. Я хочу приезжать на дачу за вдохновением. Пообщаться с природой.

Но мне предлагается только пашня в стахановских объемах.
Ответить с цитированием
  (#6) Старый
Сергей Такой День Сергей Такой День вне форума
участник
 
Аватар для Сергей Такой День
 
Сообщений: 12,819
Регистрация: 04.10.2016
Адрес: Оренбург
По умолчанию 18.10.2017, 17:49

Меня вот родители заставили закончить вуз, а я ничему не научился, ничего не умею и ещё и шизиком стал. Работал и грузчиком и дворником - нафига мне высшее образование? Бюджетное, кстати. И это я ещё неплохо учился, кстати. Лучше бы меня что-то руками делать научили, руками я тоже ничего делать не умею. Жуть. И много таких как я.
Ответить с цитированием
  (#7) Старый
Павел Горюшкин Павел Горюшкин вне форума
участник
 
Сообщений: 32,446
Регистрация: 02.05.2011
По умолчанию 18.10.2017, 17:55

Цитата:
Сообщение от Сергей Такой День Посмотреть сообщение
Меня вот родители заставили закончить вуз, а я ничему не научился, ничего не умею и ещё и шизиком стал. Работал и грузчиком и дворником - нафига мне высшее образование? Бюджетное, кстати. И это я ещё неплохо учился, кстати. Лучше бы меня что-то руками делать научили, руками я тоже ничего делать не умею. Жуть. И много таких как я.
А кто по образованию-то?
Ответить с цитированием
  (#8) Старый
Сергей Такой День Сергей Такой День вне форума
участник
 
Аватар для Сергей Такой День
 
Сообщений: 12,819
Регистрация: 04.10.2016
Адрес: Оренбург
По умолчанию 18.10.2017, 17:56

Цитата:
Сообщение от Павел Горюшкин Посмотреть сообщение
А кто по образованию-то?
Инженер асои
Ответить с цитированием
  (#9) Старый
Павел Горюшкин Павел Горюшкин вне форума
участник
 
Сообщений: 32,446
Регистрация: 02.05.2011
По умолчанию 18.10.2017, 17:56

Цитата:
Сообщение от Сергей Такой День Посмотреть сообщение
Инженер асои
Асои - это что?
Ответить с цитированием
  (#10) Старый
Сергей Такой День Сергей Такой День вне форума
участник
 
Аватар для Сергей Такой День
 
Сообщений: 12,819
Регистрация: 04.10.2016
Адрес: Оренбург
По умолчанию 18.10.2017, 17:58

Цитата:
Сообщение от Павел Горюшкин Посмотреть сообщение
Асои - это что?
Автоматизированные системы обработки информации.
Ответить с цитированием
  (#11) Старый
Сергей Такой День Сергей Такой День вне форума
участник
 
Аватар для Сергей Такой День
 
Сообщений: 12,819
Регистрация: 04.10.2016
Адрес: Оренбург
По умолчанию 19.10.2017, 13:16

Вот у меня совсем никакого ремесла нет и я ничего не умею делать.
Ответить с цитированием
  (#12) Старый
Павел Горюшкин Павел Горюшкин вне форума
участник
 
Сообщений: 32,446
Регистрация: 02.05.2011
По умолчанию 19.10.2017, 13:22

Цитата:
Сообщение от Сергей Такой День Посмотреть сообщение
Вот у меня совсем никакого ремесла нет и я ничего не умею делать.
У Вас есть мечта - стать модератором, как я понял. Посещайте курсы модераторов!

Или сисадминов.
Ответить с цитированием
  (#13) Старый
Сергей Такой День Сергей Такой День вне форума
участник
 
Аватар для Сергей Такой День
 
Сообщений: 12,819
Регистрация: 04.10.2016
Адрес: Оренбург
По умолчанию 19.10.2017, 13:26

Цитата:
Сообщение от Павел Горюшкин Посмотреть сообщение
У Вас есть мечта - стать модератором, как я понял. Посещайте курсы модераторов!

Или сисадминов.
Я был модератором православного форума - Форум "Православной газеты" Екатеринбургской епархии, с 2006 по 2011 годы. Телеканал "Союз" у них же. У меня опыт работы есть. Но за это деньги не платят, это просто круто, тебя все уважают. Тут тоже хочу, но меня не назначают почему-то.
Ответить с цитированием
  (#14) Старый
Павел Горюшкин Павел Горюшкин вне форума
участник
 
Сообщений: 32,446
Регистрация: 02.05.2011
По умолчанию 19.10.2017, 13:27

Цитата:
Сообщение от Сергей Такой День Посмотреть сообщение
это просто круто, тебя все уважают.
Да не факт.
Ответить с цитированием
  (#15) Старый
Иванфилософ Иванфилософ вне форума
участник
 
Сообщений: 10,331
Регистрация: 05.08.2016
Адрес: Щелково Московск
По умолчанию 19.10.2017, 13:26

Цитата:
Сообщение от Сергей Такой День Посмотреть сообщение
Вот у меня совсем никакого ремесла нет и я ничего не умею делать.
Рожденные в 70-ые часто вообще ремесла не имеют. Сколько ребят знавал года 73-74 гг. рождения, после армии или в челноки, или в бандиты, или в охранники. Многие из них сейчас, как правило, водители, таксисты. Ремесла-то нет. И это хорошо, а то сколько из рожденных в те годы стали наркоманами, и давно сгинули?
А вот закончили бы ВУЗ году в 1985, вас бы на завод в отдел АСУП на три года (распределение), а там бы на практике приобрели бы полезные компетенции, Могли бы через 3 года уйти, а могли бы и работать. И часто на всю жизнь и оставались.
А ваше поколение, родственница закончила ВУЗ на бухгалтера, и не бухгалтер, а испытатель приборов в одном немецком ООО (учредители немцы), получает хорошо-60 т.р. Но для этой работы ПТУ надо, а не ВО. Была такая специальность в ПТУ: испытатель электронных приборов. Но это все узкие профессии, ограниченные часто одним предприятием, из-за специфики приборов. А лучше иметь широкую. Вот я бы теперь пошел на слесаря КИП и а учиться. Работа нетяжелая, требующая квалификации и знаний. Востребованы во всех видам промышленности, теплосетях, водоканалах......короче без работы не сидят. А у нас прямо зацикленность.....или ВО или не человек.....вот и получили ВО 70%....и работают продавцами и ещё непонятно кем
Ответить с цитированием
  (#16) Старый
Сергей Такой День Сергей Такой День вне форума
участник
 
Аватар для Сергей Такой День
 
Сообщений: 12,819
Регистрация: 04.10.2016
Адрес: Оренбург
По умолчанию 19.10.2017, 13:29

Иванфилософ, а Ваши дети кем работают, у них есть ВО? По специальности работают?
Ответить с цитированием
  (#17) Старый
Иванфилософ Иванфилософ вне форума
участник
 
Сообщений: 10,331
Регистрация: 05.08.2016
Адрес: Щелково Московск
По умолчанию 19.10.2017, 13:30

Цитата:
Сообщение от Сергей Такой День Посмотреть сообщение
Иванфилософ, а Ваши дети кем работают, у них есть ВО? По специальности работают?
Да! Дочь-бухгалтер, работает в производственное планирование. Тут мало, к сожалению знаний, опыта, нужна еще хватка, проще-способность устроиться, пристроиться по жизни. Есть кого родители пристраивают...это ненадёжно, а есть сами ушлые
Ответить с цитированием
  (#18) Старый
Сергей Такой День Сергей Такой День вне форума
участник
 
Аватар для Сергей Такой День
 
Сообщений: 12,819
Регистрация: 04.10.2016
Адрес: Оренбург
По умолчанию 19.10.2017, 13:33

Дурь под названием "Высшее образование или смерть!" продолжается. А потом в продавцы идут.
Ответить с цитированием
  (#19) Старый
Иванфилософ Иванфилософ вне форума
участник
 
Сообщений: 10,331
Регистрация: 05.08.2016
Адрес: Щелково Московск
По умолчанию 19.10.2017, 13:36

Цитата:
Сообщение от Сергей Такой День Посмотреть сообщение
Дурь под названием "Высшее образование или смерть!" продолжается.
Во-во! И пролог этого примерно с середины 1970-ых. Хотя в те годы самое сложно поступить в торговый, мясо-молочный. У нас был арматурщик на стройке. его дочь хотела в те годы поступать на ИТ, а он ей...."компьютер грызть не будешь, торчи, где харчи". Это народная мудрость, а в ней всегда есть истина
Ответить с цитированием
  (#20) Старый
Иванфилософ Иванфилософ вне форума
участник
 
Сообщений: 10,331
Регистрация: 05.08.2016
Адрес: Щелково Московск
По умолчанию 23.10.2017, 17:38

Выпускников колледжей совсем немного, меньше, чем нужно работодателям. Поэтому наблюдается такая картина, при которой за выпускников колледжей работодатели практически борются. Следствием высокого спроса на людей со средне-специальным образованием является то, что работодатели предлагают им зарплаты не ниже, чем выпускникам ВУЗов, а как минимум такие же, а бывает, что и выше, да еще и предлагают различные приятные бонусы, например, расширенную медицинскую страховку.
Ответить с цитированием
  (#21) Старый
Иванфилософ Иванфилософ вне форума
участник
 
Сообщений: 10,331
Регистрация: 05.08.2016
Адрес: Щелково Московск
По умолчанию 28.10.2017, 15:38

А как это было в РИ?
Средние технические училища - готовили техников, которые могли работать помощниками инженеров и других руководителей промышленных предприятий. Они готовили не только техников но и специалистов среднего звена коммерческой, аграрной и др. направленности. Например, московское коммерческое училище. Срок обучения 8 лет (4 класса по два). Принимали на основе начального образования или высшей начальной школы или при сдаче вступительных испытаний при отсутствии начального. С появлением высших начальных училищ срок обучения был сокращен до 6 или 4 лет (6 летние и 8-летнее начальное училище). Поступали в возрасте 11 лет, заканчивали в 19 лет. Земледельческие и коммерческие появились раньше технических. Окончивший получал звание техника и среднее образование, предоставлявшее права на получение высшего технического, комерческого, агрономического образования. Такое образование – аналог современного СПО. Если говорить о доходах, то техник мог получать как поручик, штабс-капитан царской армии. При поступлении на гражданскую службу получал чин губернского секретаря, с высшим образование коллежского секретаря. С юридическим средним-коллежского, а с высшим-титулярного. К среднему училищу приравнивалась и семинария (и сейчас приравнивается к СПО, если не перешла на 5 летнюю подготовку). Но семинария, юридическое училище предоставляли право поступления в университет, остальные же должны были сдать дополнительные испытания по древним и современным иностранным языкам и др.
Были низшие технические училища, которые готовили квалифицированных рабочих для определенной сферы производства. Пример Вязниковское. В училище принимались лица, окончившие 3 класса начального училища, в то время как в другие низшие технические училища прием производился по окончании 4-х классов городского училища (по положению 1878 года). Поэтому учебные планы Вязниковского технического училища коренным образом отличались от учебных планов других низших технических училищ. В учебные планы Вязниковского технического училища входили коме специальных предметов так же предметы общеобразовательного характера. В аттестате, выдаваемом Вязниковским низшим техническим училищем числятся следующие предметы:
1. Закон Божий;
2. Русский язык;
3. История;
4. География;
5. Арифметика;
6. Алгебра;
7. Геометрия;
8. Физика;
9. Устройство машин;
10. Механические производства;
11. Рисование и черчение;
12. Слесарно-механическое дело.

Большая часть часов отводилась на специальные дисциплины: черчение, устройство машин, механические производства (технология металлов).
Сpок обучения был - 4 года, пpи режиме занятий 4 часа в день теории и 4 часа - практики. Выпускники могли поступать в реальное училище в старшие классы, в средние технические училища.
Ремесленные училища - обучали определенному ремеслу, чаще всего связанному с бытом населения. Было типов ремесленных учебных заведений: Р. у., школы ремесленных учеников, низшие ремесленные школы, сельские ремесленные учебные мастерские. В 1910 действовало свыше 1,9 тыс. таких училищ и школ (90,3 тыс. учащихся), большая часть из них финансировалась за счёт пожертвований. В них готовили сапожников, красильщиков, портных, кузнецов и др. Для поступления в ремесленное училище не требовалось базового начального. В рамках курса обучения давалось два класса начального образования.
Ответить с цитированием
  (#22) Старый
Сергей Такой День Сергей Такой День вне форума
участник
 
Аватар для Сергей Такой День
 
Сообщений: 12,819
Регистрация: 04.10.2016
Адрес: Оренбург
По умолчанию 28.10.2017, 20:46

Я люблю жрать, спать, читать, бухать. Всё.
Ответить с цитированием
  (#23) Старый
Дженни Дженни вне форума
участник
 
Аватар для Дженни
 
Сообщений: 667
Регистрация: 31.12.2016
Адрес: Санкт-Петербург
По умолчанию 28.10.2017, 21:15

Как показывает практика, тем, что именуется "интересной работой", не может похвастаться почти никто, хотя все о таковой мечтают и друг другу её желают. Здесь нужно руководствоваться сугубо практическими соображениями, то есть провести беспристрастный мониторинг на предмет, какие профессии востребованы в регионе, районе, городе, где живёт будущий специалист. Как правило, родители безоговорочно поощряют интерес собственных чад к занятиям рисованием, музыкой, танцами, дизайном и тому подобным, не подозревая, что сегодня это весьма проблемные сферы деятельности с точки зрения трудоустройства и заработка, а настроившись на "творческую" стезю, очень трудно перейти на другие рельсы.

Но между тем определяться с такими вопросами должны именно родители молодых людей, так как в шестнадцать-семнадцать лет практицизмом подобного свойства обладают совсем немногие (не говоря уже о том, что голова забита совершенно другим). Но, к сожалению, и родители не всегда трезво оценивают ситуацию и могут пересмотреть свои взгляды для пользы дела. Например, у нас в семье представители трёх поколений почти сплошь предпочитали гуманитарные специальности и становились филологами, историками, литературоведами, а потому было ясно, что, по крайней мере, высшее образование уготовано мне ещё до рождения. Какое - с этим быстро определились: я очень рано начала рисовать, занималась в кружках и студиях и почему-то вообразила, что должна стать художником. Родители не возражали, а насчёт учебного заведения быстренько сообразили: Академия художеств - что же ещё?.. Так все это, на первый взгляд, романтично получалось - даже то, что внушительное здание Академии, где каждый камень помнит великих русских художников, стоит совсем недалеко от Университета, где учились практически все мои старшие родственники.

Не знаю, чем бы все это закончилось, если бы в ход событий не вмешался мой дядя - самый практичный человек в нашем семействе и - о ужас! - не гуманитарий, а инженер-кораблестроитель, работающий на соответствующем заводе. Он провел хорошую разведку насчёт Академии и иже с нею, после чего выдал моим родителям полученные результаты: учитывая существующие на тот момент реалии, я буду поступать туда лет семь, затем - учиться лет пять-шесть (самый перспективный факультет, на его взгляд, реставрационный, куда конкурс примерно 30 человек на место), а затем - и это самое главное - перебиваться с хлеба на квас всю жизнь, как это, собственно, делает подавляющее большинство художников, которые всю жизнь озадачены лишь пристраиванием собственных работ, и вообще рисуют совсем не то, чего бы им хотелось, а то, что можно продать. К тому же в этой среде нередки побочные эффекты вроде пьянства, алкоголизма и тяжёлых депрессий, что вполне объяснимо. То есть он нарисовал невероятно "радужную" картину, которая даже на моих гуманитарных родителей произвела нужное впечатление. Ко всему прочему дядя ухитрился познакомиться с несколькими художниками и посмотреть их работы разных лет, отчего пришел к выводу, что человеку с талантом учиться вовсе незачем и никого там, на его взгляд, ничему реальному не научили - по крайней мере, ничему такому, что заметно отличало бы зрелые работы от тех, что были представлены при поступлении. В своих теоретических выкладках он сослался на биографии известных русских художников, которые изучил специально по этому случаю. В общем дядя проделал основательную работу и был очень убедителен. "Нужно получить нормальную профессию, а это от тебя никуда не денется," - подвёл он логический итог.

"Нормальную" - в его представлении означало "техническую", а точнее - связанную с судостроением. То есть, говоря иными словами, дядя предложил мне развернуться на 180 градусов меньше чем за год до окончания школы и поступать в Кораблестроительный университет, куда конкурс был гораздо меньше, чем в Академию, но нужно было в числе прочих сдавать физику, которая была у меня основательно запущена. Точнее говоря, я была уверена, что ничего скучнее и бессмысленнее физики нет (художества сделали своё гадкое дело), но при помощи репетиторов сумела пересмотреть свои неперспективные взгляды. И вот теперь имею стабильную работу, занимаюсь без помех любимым делом и очень благодарна дяде. Всё это, очевидно, к вопросу о необходимости разумного участия старших родственников в деле профессионального самоопределения молодежи.

Последний раз редактировалось Дженни; 28.10.2017 в 21:19.
Ответить с цитированием
  (#24) Старый
Иванфилософ Иванфилософ вне форума
участник
 
Сообщений: 10,331
Регистрация: 05.08.2016
Адрес: Щелково Московск
По умолчанию 29.10.2017, 09:45

А почему Все должны поступать в гуманитарный ВУЗ или технический? В Вуз должны поступать не более 10%, если учесть уход после 9 классов 30%, то 4-5 человек из 30 человек выпускного класса. То есть отличники по направлениям. Ведь, если их больше 15%, то это липовые отличники. Кол-во шибко умных ограничено природой. И то по 10 балльной 10-5+, 9-5, 8-5-. Так 10 у одного, 9 у одного, и у трех 5-. Это реальные и нормальные результаты учебы. Если это физика и математика, то им в технические и естественно-научные ВУЗЫ, хорошистам-40% в техникумы, остальным в рабочие (ПТУ). Не 20% ВО, 30% СПО и 50% рабочих, как посчитала группа Прохорова, а 10% ВО, 40% СПО, 50% рабочих. Тогда ВО-это ВО, СПО-СПО и далее. В СССР ВО получали 20%, сейчас 40%. Все родители хотят своим детям ВО. Почему? Ведь не все хотят, чтобы их дети стали кандидатами наук или докторами. Я думаю на магистров из этих 10% должно идти не только два. И в отборе две составляющих: Богом данные способности и труд.
По художеству, знакомая закончила какое-то среднее художественно-техническое училище, всю жизнь реставрируют иконы, а муж то же училище, столярит какую-то мебель на заказ. Оба довольны. Как видите и без ВО можно быть счастливым.
Про дядю! Мой отец загнал меня в инженеры -механики, а у меня нулевое пространственное воображение, детали машин, механизмы, машиностроение не для меня. Печально все это закончилось. А по новому бы. Я бы закончил техникум по специальность "Контрольно-измерительная аппаратура и автоматика", а там видно. Хлеб есть. Очень востребованная профессия. Почему сразу ВУЗ? СПО и ПТУ должны быть основой профессионального образования. А у нас все в ВО уперлись.
Ответить с цитированием
  (#25) Старый
Дженни Дженни вне форума
участник
 
Аватар для Дженни
 
Сообщений: 667
Регистрация: 31.12.2016
Адрес: Санкт-Петербург
По умолчанию 29.10.2017, 11:37

Можно, конечно, быть счастливым без ВО, а с ВО - психологически зашоренным и вообще - обделенным по всем статьям. Но если растешь в семье, где у старших родственников учёные степени, просто не додуматься до мысли об уходе после школы в ПТУ - тем более, когда учиться уже в принципе поднадоело, а в голове какие-то творческие бредни, а вовсе не практические соображения. Но чтобы подходить к выбору профессии осмысленно, нужно уже что-то пройти, понять, просто увидеть жизнь, а в шестнадцать лет какие-либо выводы из этой области происходят только спонтанно и под влиянием посторонних примеров.

Сейчас отчетливо просматривается дефицит квалифицированных рабочих - в том числе на судостроительных предприятиях, - и потому тем, кто так или иначе влияет на выбор молодых людей, стоит пересмотреть свои взгляды для пользы дела. Высшее образование сегодня востребовано именно техническое: поступая в институт с прочными базовыми знаниями, выпускники школ, как правило, обеспечивают себе в дальнейшем удачное трудоустройство. Так что из детских увлечений родителям следует поощрять не составление коллажей из картинок, а тягу к химическим опытам и чтение "Занимательной физики" Перельмана. Ну и, конечно, следить за качеством преподавания соответствующих предметов в школе, и в случае недостатков без всяких сомнений переводить в другую. Всё же, что бы там ни говорили, от специальности и последующего трудоустройства зависит очень многое в жизни.
Ответить с цитированием
Ответ

Опции темы
Опции просмотра
Комбинированный вид Комбинированный вид

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.

Быстрый переход

Реклама:
Рейтинг@Mail.ru Храм Всемилостивого Спаса